《暗殺教室 課外授業(yè)篇》劇情簡(jiǎn)介
暗殺教室 課外授業(yè)篇是由岸誠(chéng)二執(zhí)導(dǎo),福山潤(rùn),淵上舞,淺沼晉太郎,水島大宙,田中美海主演的一部日韓動(dòng)漫。主要講述了:與目前正在播出的TV動(dòng)畫(huà)版「暗殺教室 第二期」聯(lián)動(dòng)的「暗殺教室 第二期 課外授課篇」將于3月11日起在dTV獨(dú)占配信。這次動(dòng)畫(huà)化的是在TV版中并沒(méi)有出現(xiàn)的「竹林的一課」和「支配者的一課 第2節(jié)課」
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電影的敘事由這幾層構(gòu)成,由改編書(shū)籍引入的人物閃回,正在改編過(guò)程的呈現(xiàn)(包括對(duì)自我內(nèi)心的剖析,即弟弟這一人物是否存在,所延伸出的不同討論),還有原著作家與編劇相遇之后時(shí)間線對(duì)齊之后的故事,但考夫曼卻使用了幾點(diǎn),賦予了電影別樣的闡述空間。首先在弟弟這一人物設(shè)置上,關(guān)于他是真人,還是人格分裂都有著不同的指涉方向,前者是對(duì)編劇真實(shí)生活中兩種人的具體呈現(xiàn),后者則是對(duì)內(nèi)心狀態(tài)的外化展示,但最高明的是,考夫曼并未指明具體是那種情況,而是模糊事實(shí),任由觀眾猜想,從而創(chuàng)作了兩者得以并存的狀況,并開(kāi)拓出男主內(nèi)心的這層敘事空間,又不折損真實(shí)的生活細(xì)節(jié)。另一點(diǎn)是電影在對(duì)照好萊塢的編劇套路,從麥基這個(gè)人物的引入,將單純的劇本創(chuàng)作困境轉(zhuǎn)變?yōu)楹萌R塢劇本模式與真實(shí)創(chuàng)作者訴求之間的矛盾,使其成為編劇層面的“八部半”。